首頁 > 新聞 > 教育 >

何紀豪感謝溫州讓受捐學校、醫院經營有聲有色

2019-10-12    作者:王輝丹   來源:台灣新生報   VIEW:

IMG20190918144959.jpg

【記者王輝丹/溫州報導】十八日下午,浙師大附屬溫州育英學校教育集團溫州育英學校校長李余獻帶領師生代表列隊迎接著名慈善家、世界溫州人微笑聯盟創始人何紀豪,與攜手同訪的台灣世界級微雕大師陳逢顯、育英事業促進會秘書長鄭恩同及本報記者。何紀豪感謝學校的教職人員将其父母捐贈的學校經營的如此有聲有色,迎接的學生們為參訪成員戴上紅領巾,并獻上鮮花表示最熱烈的歡迎。

A0693005-3.jpg

何紀豪在座談會時,用劃龍船來比喻父母親在溫州做的慈善事業,他說當年溫州有很好的劃龍船選手,可比賽沒有龍船,自己父親捐贈了一艘“龍船(醫院大樓、圖書館、學校校舍等)”,這艘龍船是硬件,而龍船要劃冠軍,就需要船上的每一位選手齊心協力共同努力。這些年看到父母親捐贈的學校與醫院的校長、院長、教職人員、醫護人員還有學生們都非常努力的将“龍船”劃好,認為這樣的捐贈特别有意義。

1.jpg

所以遵循父親的囑托,回溫州時,到每個單位表達感謝,感謝他們沒有讓捐贈的資源成了“蚊子館”、“爛尾樓”,而是運用的相當好,滾動發展,智慧行善。

A0693005-2.jpg

校長李余獻表示,在規劃将育英學校廿年的歷史做一個完整的呈現,用“遇英、育英、預英”三個章節架構校史課程,讓學生了解學校的發展史,展現學校在内涵發展上的最大價值是“感恩”,讓“育英”精神走過的足迹都能留下。

01.jpg

李余獻指出,“遇英”的章節是要讓孩子們知道“育英學校”是怎樣創立的,“育英”兩字是怎樣來的,溫州還有很多“育英”都在哪裏。

02.jpg

第二章節“育英”,教導孩子何為“慈善”,怎樣是“慈善”,為何要做“慈善”,“慈善”要怎樣做,通過學習讓孩子更加懂得“感恩”。IMG20190918150949.jpg
在第三章節“預英”中,希望成就孩子們通過“遇英、育英”預見未來那個有能力回饋社會的自己,讓智慧行善的慈善事業在感恩中不斷傳承。

03.jpg

何紀豪一行人在李余獻等人的陪同下參觀校園,感受學校乒乓球、足球特色課程。啧啧稱贊乒乓球隊員、足球小運動員們活力四射的每一次跳躍,每一個娴熟動作。

陳逢顯在參觀校園後為近百位師生代表講課,他以自己為例,回顧藝術夢始于一次台北故宮之旅,中華傳統文化從此成為創作源泉。他汲取故宮文物博大精深的内涵,将雕刻藝術融入自己的生活,成為生活的一部分。最後他鼓勵孩子們要讓心有夢,堅持腳踏實地去實踐,夢想終有實現的一天。 

WeChat 圖片_20191004144143.jpg


  • 責編:admin
0

閱覽: